A TV műsorvezető Carol arra törekszik, hogy a gyerekeket érdeklődhesse a matematika iránt, és kényelmes legyen a számokkal. Itt beszél az online iskoláról, a TheMathsFactor.com-ról, és megoszt egy pár ötletet a szórakoztató módszerek megtanulására
A TheMathsFactor.com a Carol online matematikai tandíj helyszíne az elsődleges gyerekeknek, amely video tutoriák, gyakorlati foglalkozások, kvízek és játékok keverékét tartalmazza. Ebben a hónapban elindította a 30 napos kihívást, egy szórakoztató program, melynek célja egy kis matematikai gyakorlat ösztönzése minden nap. A gyerekek online nyereményeket nyernek, és ha mind a 30 napot kezelik, akkor a postban érkeznek a matematikai faktorra.
Nagyon fontos számomra, hogy a gyerekek megtanulják elsajátítani a matekokat. Pedig nagyon hosszú időre írtam matematikai oktatási könyveket gyerekeknek, és a munkám szempontjából ez az a dolog, amire legbüszkébb vagyok, mert tudom, hogy ez megváltoztatja a gyermekek életét.
Nem születik gyermek a számok veleszületett félelmével. A félelem attól származik, amit mondanak, különösen, ha a szülők azt mondják, hogy a matematika kemény, ijesztő vagy nem szeretik magukat - ezek a legrosszabb dolgok, amiket egy gyermeknek mondhat. Minden gyerek jó számokkal, ha bátorítják őket.
Ha a gyermek 11 éves koráig nem képes felgyorsítani a matekokat, akkor így maradnak
Ha egy gyermek nem érte el a sebességet a matematikával 11 évesen, így maradnak: ez tény. Statisztikailag bebizonyosodik, hogy szinte minden olyan gyermek, aki nem sikerül a SAT-jukban, meghiúsítja a GCSE-ket. Az általános iskolai tanárok több mint 90 százaléka a művészet oldaláról származik, és ennek eredményeképpen a matematika szinte mindegyikük számára félelem van: ezt a kormányzati jelentésekből tudjuk. Így a szülők kiegészíthetik azt a nevelést, amelyet gyermekeink kapnak.
A matematika nem tárgya, hanem nyelv. És ez nemcsak a tudomány, a mérnök és a technológia, hanem a teljes infrastruktúra nyelvét jelenti: kereskedelem, közgazdaságtan, földrajz, mindent a számok nyelvén alapul. Tartsd a matematika tanulmányait, és minden ajtó nyitva van, de dobja le, és a fele zárva lesz.
A matematikai kulcs "kevés és gyakran"
A matematikai kulcs "kevés és gyakran". Ugyanúgy, ahogy a mamák folyamatosan kiemelik az iskoláskor előtti gyermekeknek szóló leveleket - mi ez a levél, milyen hangot ad és így tovább - ugyanaz az elv vonatkozik a matekokra is. Vedd számon számokat, lásd a számokat mindenhol, kérje őket, hogy színezzék be őket. A minták nagyon fontosak, így segítenek a gyermekeknek, hogy számokat láthassanak a megfelelő sorozatokban. Segítsen nekik abban, hogy megnézzék a számokat.
Mindig azt mondom, hogy a matek egy "függőleges nyelv". Sorokba kell írnod, de egymás alá írhatsz számokat, úgyhogy mintákat látsz. A Távol-Keleten és a Maths Factor-ban a mintákban tanítunk, de ha a szülők a mintákat nem rakják le, a gyerekek nem fogják megérteni őket.
Egy egyszerű szám négyzet jó kiindulópont: írj 1-10-ig és 1-től 10-ig lefelé, és töltsd be számokkal, majd mondd: "nézzük meg, hol vannak a hármasok száma", és megkérdezzük gyermekeitől, hogy színezze be őket. Még ha nem is magyarázza, kezdik látni a mintákat, és nem csak a számokat, és ez kritikus.
Még mindig szeretem játszani a számokat és a matematika tanítása az én szenvedélyem. Mivel megtanultam repülni egy repülőgépet, mindenkor mentális aritmetikát használok, mert lényeges része a pilóta, a szél és a sodródás, az idők és a navigációs anyagok kiszámítása.
Határozottan gyorsabban válaszoltam a Countdown kihívásokra, amikor felgyorsultam. Minden nap gyakorolnék, és gyorsabb és gyorsabb lettem. Nem szeretnék most kipróbálni! Már évek óta tettem egyet. A matematika olyan, mint a gitár vagy a zongora tanulás: gyakorolni kell, kicsit és gyakran, ez az út.
* A 30 napos kihívás bármikor indítható 2015. szeptember 30. előtt, és 30 napos időszakra használható. Ha feliratkozik, és kihasználja a bevezető 1 fontos ajánlatot, keresse fel themathsfactor.com webhelyét